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幼师必备大班科学活
动《各种各样的笔》
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o
•活动背景与目标
•笔的种类与特点
n
•笔的结构与功能
t•笔的使用方法与技巧
e目录•笔的历史与文化
•活动实践与探索
n
t
s
01
活动背景与目标
活动背景
笔作为日常书写和绘画工具,在大班幼儿对周围事物充满好奇,通过科学活动,可以引导幼儿观
幼儿生活中扮演着重要角色。愿意探索各种笔的特性和用途。察、比较、分类和总结,培养他
们的科学思维和探究能力。
活动目标
01020304
让幼儿了解不同种类笔的名称、培养幼儿的观察、比较和分类培养幼儿的语言表达和交流能
激发幼儿对科学探索的兴趣和
特点和用途。能力。力。
好奇心。
02
笔的种类与特点
铅笔
石墨与黏土混合制成用途广泛
铅笔芯由石墨与黏土按一定比例混合
铅笔适用于绘画、写作、草稿等多种
后烧制而成,通过调整石墨与黏土的
场合,是学生学习和创作的常用工具。
比例,可以制作出不同硬度的铅笔芯。
木质外壳
铅笔通常采用木质外壳,轻便且易于
削尖,外壳上还会印有品牌、型号等
信息。
圆珠笔
010203
油性或水性墨水塑料或金属外壳便携与快干
圆珠笔采用油性或水性墨圆珠笔外壳多采用塑料或圆珠笔便携轻便,墨水快
水,通过球珠滚动带出墨金属材质,造型多样,有干,适合日常书写和签名。
水,书写流畅。的还带有装饰性图案。
毛笔
动物毛发制成
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