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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
2.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
3.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
4.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
5.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
7.下面(??)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角
8.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
9.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
10.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
二.填空题(共10题,共52分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
7.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
8.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
9.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
10.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
2.石头能够溶解在水中。(??)
3.向简易天平的两端添加重物后,下沉的一端更重。(??)
4.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
5.水可以流动,空气也可以流动。(??)
6.水和洗发液都是白色的。(??)
7.水和洗发液都有固体的形状。(??)
8.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
9.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
10.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共36分)
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
7.C
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.流动的
2.高处;低处
3.不同
4.颜色;气味;形状;会
5.蛞蝓;螺;蛤
6.棉签;放大镜;笔;记录夹
7.天平称量
8.身体;反应;运动
9.洗衣;洗菜;拖地;浇花
10.
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