教科版一年级下册科学期末测试卷（必刷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

2.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

3.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

5.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

6.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

7.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

8.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

9.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

二.填空题(共10题，共40分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.动物是（???），是有（???）的。

3.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

7.猫是（???）物，花是（???）物。

8.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

9.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

10.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

2.我的名字叫蛞蝓。（??）

3.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

4.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

5.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

6.玩具熊是动物。（??）

7.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

8.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

9.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

10.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.蜗牛生活需要什么？

六.综合题(共3题，共19分)

1.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

2.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

3.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.身体；运动

2.生物；生命

3.大小；材料；形状

4.能；溶解；不能；溶解

5.比较

6.疏松

7.动；植

8.不同

9.比较

10.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线