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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(考点精练).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(考点精练).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

2.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

3.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

4.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

5.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

6.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

7.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

8.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

9.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

10.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

二.填空题(共10题,共58分)

1.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

2.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

4.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

6.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

7.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

8.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。

9.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

10.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

2.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

4.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

5.金字塔是外星人建造的。(??)

6.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

7.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)

8.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)

9.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)

10.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题,共36分)

1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:

特点:

2.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)

3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

5.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美

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