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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
2.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
3.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
4.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
5.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
7.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
8.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
9.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
10.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
二.填空题(共10题,共62分)
1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
2.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
5.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
7.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
8.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
9.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
2.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
3.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
4.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
5.只有我们人类需要空气和水。(??)
6.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
7.空气很轻,是没有重量的。(??)
8.我喜欢吃竹子。(??)
9.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
10.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共33分)
1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁
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