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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
2.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
3.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
5.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
6.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
7.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
8.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
9.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
10.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
二.填空题(共10题,共46分)
1.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.要观察动物的(???)和(???)情况。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
7.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
8.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
9.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
10.到校园里寻找动物要带(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
2.我和蜗牛都有触角。(??)
3.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
4.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
5.水和洗发液都会流动。(??)
6.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
7.植物不会运动,没有生命。(??)
8.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
9.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
10.将物体编号有利于分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共29分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共17分)
1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
2.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
7.B
8.
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