人教版高中历史必修一第6课 从隋唐盛世到五代十国.docxVIP

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

第6课从隋唐盛世到五代十国

一、学习目标：掌握隋朝加强统治的措施及隋朝灭亡的原因；掌握唐朝“贞观之治”、“开元盛世”局面形成的原因；掌握唐朝促进民族关系发展的措施；了解唐朝中后期的政局变化。

学习重点：唐朝促进民族关系发展的措施。

学习难点：藩镇割据、唐朝灭亡的原因。

导学指导与检测

导学指导

导学检测及课堂展示

（一）隋朝兴亡。

一、导（2分钟）

图片导入：唐朝前期繁荣，最大限度地体现了南北融合、胡汉一家所带来的成果。南北朝时期所创建的诸种制度，在这个时期，发挥了极致的作用。北朝、隋唐的政治品格的延续性，不仅体现为胡汉融合，也体现为制度容量的充分发挥。——张国刚

二、学（10分钟）

根据提示，完成下列任务。

任务一：阅读课文34页的内容，归纳隋朝加强统治的措施以及衰亡的原因。

任务二：结合课文34页的学思之窗，正确评价隋炀帝的功过。

（二）唐朝的繁荣与民族交融。

任务三：阅读课文35页，勾画出唐朝“贞观之治”、“开元盛世”局面形成的原因。

三、议（10分钟）

任务四：阅读课文35-37页，概括唐朝处理与少数民族关系的措施，特点与影响。

民族

与唐的关系

作用

突厥

贞观初年，唐军击败东突厥，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“”。

①对祖国地区的开发做出了积极贡献；

②有利于民族交融，促进国家的巩固和发展；

③推动文化交流，丰富了中华文化，形成了胡汉杂糅的中华文明，加强了中华民族多元一体格局。

唐高宗联合灭西突厥。

唐朝加强对西域的管理，先后设置和统辖天山南北。

回纥

（回鹘）

唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为。

9世纪回鹘政权瓦解，大部分入居河西走廊和西域，入居西域的回鹘人发展为后来的。

吐蕃

唐太宗时期，入藏。唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。

9世纪中期后，唐蕃间基本上停止了纷争。

靺鞨

唐玄宗封靺鞨族粟末部首领为。

措施：；；；；

特点：恩威并施；政策开明；因俗而治；手段多样；措施灵活。

（三）安史之乱、黄巢起义和五代十国。

任务五：阅读课文归纳总结安史之乱的背景及影响。

任务六：阅读课文勾画出黄巢起义的背景及影响。

四、展（5分钟）

抽问：结合所学和课本归纳唐朝灭亡的原因。

五、评（3分钟）

自主学习评价：随机抽取学生从用语规范、思考角度等方面归纳隋唐盛世形成的原因，检验学生的学习效果。

六、练（10分钟）

1.有学者认为，隋炀帝开凿大运河的主要原因是出于政治军事上的需要,隋炀帝个人的享乐欲望是次要原因。没有隋炀帝，运河还是会由别的人来开凿的。这一看法的主要依据是()

A.政治军事中心南移B.南北政权分裂对峙C.江南经济地位上升D.关中地区经济没落

2.唐太宗在《帝范》中明确指出:“国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治。”对此,他采取的措施是()

A.重视人才,任用贤能B.裁撤冗官,整顿吏治

C.废除苛捐杂税,减轻农民负担D.合并州县，考核官员

3.晚唐农学家陆龟蒙所著《耒耜经》是中国古代专门论述农具的经典著作，其中关于曲辕犁的记述非常详细。曲辕犁的进步性表现在()

A.改进犁的构造,更加方便灵活B.开始使用耕牛作为动力

C.最早应用于北方的旱地耕种D.开沟播种覆盖一次完成

4.北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗,投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期()

A.国家统一使南茶开始北运B.南北方饮食习惯趋于一致

C.南方经济文化影响力上升D.南方经济水平已超越北方

5.北宋文人王说指出:“盖唐之乱，非藩镇无以平之，而亦藩镇有以乱之…故其所以去唐之乱者，藩镇也；而所以致唐之乱者,亦藩镇也。”作者旨在说明()

A.唐朝藩镇具有双重作用B.藩镇割据导致唐朝灭亡

C.藩镇有利于维系唐朝统治D.藩镇是平定叛乱的主要力量

6.史学家赵翼曾说:“五代诸帝多由军士拥立，相沿为故事，至宋祖已第四帝矣。”这种朝代频繁更迭的原因主要在于（）

A.宦官专权导致朝政黑暗B.世家大族垄断高官职衔

C.地方管理存在较大缺陷D