7.1 力 满分训练 2024-2025学年人教版八年级物理下册.docx

7.1力

1.一架从太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()

A.小鸟只是施力物体

B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

C.机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状

D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力

2.如图所示，物体运动状态发生改变的是()

3.“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是()

4.如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为使船头向左转，他应采用下面什么方式划水()

A.左、右桨同时向后划水

B.左、右桨同时向前划水

C.左桨向前划水，右桨向后划水

D.左桨向后划水，右桨向前划水

5.如图所示，平静的湖面上相距一定距离的完全相同的甲、乙两条小船，船上各坐一质量不等的同学，甲同学偏瘦，乙同学偏胖。当甲船上的同学用力拉紧绳子时，甲、乙两船相互，这说明力的作用是的。此时甲船上的同学受到的拉力的施力物体是。

6.如图所示，直升机是一种以动力装置驱动的旋翼作为主要升力和推进力来源，能垂直起落及前后、左右飞行的旋翼航空器。我们经常见到这样的现象：在直升机的螺旋桨旋转时，形成向下快速运动的气流。

(1)直升机上升时需要的升力的施力物体是，在太空中直升机能使用吗?。在太空中，通常用喷气式火箭作为运输工具，它的动力的施力物体是，随着向后喷气，火箭向前冲，这说明。

(2)解答了上述问题后，同学们又联想到了教室里的吊扇，并提出了如下几个问题：电风扇转动时比不转动时对天花板的拉力(选填“大”或“小”)，请说明其中的原因：。

7.(1)大人与小孩分别乘坐同一辆自行车，对自行车坐垫弹簧的压缩程度大的是，这说明力的作用效果与力的有关。

(2)如图甲所示的是同一根弹簧在同样大小的两个力作用下所出现的情形，请提出一个问题：?你发现的规律是。

(3)观察一下我们日常用的洒水壶，如图乙所示，请思考后回答下列问题：当用洒水壶提水时，应该用把手；当用洒水壶洒水时，应该用把手，这说明。

8.某物理兴趣小组的同学设计了如图甲所示的实验装置，在橡皮塞中紧密地插入一根细玻璃管，将此橡皮塞盖紧在装满水的玻璃瓶瓶口，玻璃瓶沿水平方向的截面为如图乙所示的椭圆。当用力沿如图所示方向挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。在这里，同学们利用细玻璃管内水面的变化将玻璃瓶的微小形变“放大”了。请你再列举两个用到这种“放大”方法来观察物理现象的实验或用到这种方法来工作的仪器，并简要说明“放大”的方法。

答案

1.C2.A3.C4.C5.靠近相互绳子

6.(1)空气不能燃气物体间力的作用是相互的(2)小转动时空气给风扇一个向上的力

7.(1)大人大小(2)为什么向弹簧施加的力大小相同而作用效果不同力的作用效果与力的方向有关(3)AB力的作用效果与力的作用点有关

8.手捏玻璃瓶，玻璃瓶会发生形变，但形变太小，不能直接明显观察。但采用图中所示方法后，通过细玻璃管内水柱的上升间接知道了瓶子发生的形变，利用液柱变化放大了瓶子的形变，这就是微小现象放大法。除此以外，还有很多地方也用到了这种方法。例如：①将正在发声的音叉靠近用细线悬吊着的乒乓球，通过乒乓球反复被弹开显示音叉在振动；②温度计的玻璃管做得很小，用液柱的长度变化显示液体的热胀冷缩；③金属盒压强计用指针的摆动显示金属盒的形变程度；④用托盘天平的指针是否指在分度盘的中央显示天平的横梁是否平衡。