教科版一年级下册科学期末测试卷学生专用.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

3.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

4.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

5.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

6.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

7.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

8.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

9.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

10.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

二.填空题(共10题，共44分)

1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

2.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.水没有（???），具有（???）性。

8.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

9.猫是（???）物，花是（???）物。

10.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大自然中空气无处不在。（??）

2.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

3.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

6.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

7.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

8.可以按照动物的生活环境分类。（??）

9.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

10.将物体编号有利于分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共26分)

1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.关于动物，你还想知道些什么?

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画，水流的方向。

2.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.C