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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
2.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
4.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
5.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
6.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
7.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
8.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
9.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
10.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??
A.糖?????B.盐?????C.沙子
二.填空题(共10题,共38分)
1.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
2.白糖在水中发生的是(???)现象。
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.到校园里寻找动物要带(???)。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
7.动物是(???),是有(???)的。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
10.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我生活在水里。(??)
2.我和蜗牛都有触角。(??)
3.我用鳃来呼吸。(??)
4.我会飞。(??)
5.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
6.空气很轻,是没有重量的。(??)
7.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
8.我生活在草原。(??)
9.水没有形状。(??)
10.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共29分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共17分)
1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
7.B
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.高处;低处
2.溶解
3.比较
4.工具
5.阳光直射;背阴
6.鳍;鳃
7.生物;生命
8.玻璃;菜叶;线;树枝
9.光滑或粗糙
10.惊动;伤害;家
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少?
2.会飞的、有触角、有脚等。
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.图略
5.给小鸟做个
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