教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案（全优）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

2.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

4.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

5.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（??）。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

6.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

7.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

8.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

9.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

10.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共58分)

1.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

4.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

7.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

8.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

9.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

10.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

2.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

3.水和洗发液都是白色的。（??）

4.同种动物的生活环境不只一处。（??）

5.大自然中水无处不在。（??）

6.可以按照动物的生活环境分类。（??）

7.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

8.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

9.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

10.我们的生活能离开水和空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共27分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共22分)

1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

2.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头