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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
2.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
5.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。
A.古波斯
B.古中国
C.古罗马
D.古希腊
6.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
7.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
8.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。
A.草裙舞
B.孔雀舞
C.探戈
D.恰恰
9.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
10.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
二.填空题(共10题,共54分)
1.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
2.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
4.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
5.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
6.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
7.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
8.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。
9.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
10.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)
2.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
3.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
4.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
5.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)
6.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
7.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)
8.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
9.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)
10.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共5题,共33分)
1.中国文化走向世界有什么意义?
2.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。
3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
4.七大洲的名称分别是什么?
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?
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