教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

4.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

5.要观察物体的颜色，应该（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

6.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

7.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

8.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

9.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

10.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

二.填空题(共10题，共52分)

1.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

3.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

7.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

9.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

10.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

2.蜗牛的家要保持干燥。（??）

3.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

4.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

5.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

6.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

7.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

8.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

9.大自然中空气无处不在。（??）

10.水和空气都能流动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.简答题(共5题，共30分)

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

4.写出5种你知道的动物的名字。

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共24分)

1.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一