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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

2.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

3.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

4.正确闻不明物体气味的方法是（??）。

A.????B.???C.

5.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（??）

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

6.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

7.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

8.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

9.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

10.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

二.填空题(共10题，共48分)

1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

4.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.动物是（???），是有（???）的。

7.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

8.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

9.要观察动物的（???）和（???）情况。

10.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小木块比我重。（??）

2.小明认为水是白色的，能流动。（??）

3.鱼是有生命的，我们要爱护它。（??）

4.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

5.你无法溶解我。（??）

6.食盐能被水溶解。（??）

7.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

8.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

9.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

10.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共20分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

2.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.B；C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.称一称

2.①；③；②

3.猫；狗；猴子

4.棉签；放大镜；笔；记录夹

5.溶解

6.生物；生命

7.阴暗潮湿；雨

8.鳍；鳃

9.身体；运动

10.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.老虎、猴、狗、马、猫

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

4.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗