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教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(模拟题).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(模拟题).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

2.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

3.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

4.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。

A.轮子????B.能量????C.生物能

二.填空题(共5题,共16分)

1.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。

2.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

3.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。

4.我们的发声器官是(???)。

5.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。

三.判断题(共5题,共10分)

1.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)

2.一呼一吸算一次呼吸。(???)

3.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)

4.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)

5.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题,共25分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”?

2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

4.如何保证我们所摄入的营养均衡?

5.我们怎样保护自己的听力?

六.材料题(共1题,共8分)

1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?

七.综合题(共3题,共24分)

1.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。

(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。

(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

2.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?

我的发现:(???)

(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。

3.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声:(???)

交通噪声:(???)

工业噪声:(???)

建筑施工噪声:(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

二.填空题

1.脂肪

2.制订方案;评估与改进

3.低

4.声带

5.氧气;心脏;二氧化碳

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。

2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的

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