教科版一年级下册科学期末测试卷【精品】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

2.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

6.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

7.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

8.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

9.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

10.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

5.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

7.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

8.水没有（???），具有（???）性。

9.要观察动物的（???）和（???）情况。

10.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

2.水可以流动，空气也可以流动。（??）

3.可以同时按照两个标准分类。（??）

4.石头放入水中，不会溶解。（??）

5.我有4只脚。（??）

6.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

7.我没有脚。（??）

8.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

9.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

10.只有我们人类需要空气和水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共26分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共19分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

3.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.B

7.C

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.颜色；气味；形状；会

2.不同

3.高处；低处

4.惊动；伤害；家

5.没有

6.海洋；草原；南极

7.玻璃；菜叶；线；树枝

8.形状；流动

9.身体；运动

10.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑