六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含答案（培优a卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

2.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

3.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

4.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

5.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

6.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

7.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

8.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

9.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

10.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

二.填空题(共10题，共46分)

1.（?????）有令人着迷的舞蹈，如（?????）、（?????）、（?????）、和（?????）等。这些舞蹈除了受（?????）影响外，还深受欧洲文化的影响。

2.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

3.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

5.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

6.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

9.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

10.（???）地区整个冬天看不到太阳。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

2.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

3.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

4.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

5.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

6.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

7.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

8.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

9.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

10.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共30分)

1.中国文化走向世界有什么意义？

2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

3.请你说说，文化遗产的作用是什么？

4.我们如何尊重文化的多样性？

5.你怎样认识世界的文化遗产？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙??