教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（b卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

2.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

3.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

4.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

5.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

6.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

7.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

8.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

9.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

10.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

二.填空题(共10题，共52分)

1.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

7.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

9.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

10.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

2.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

3.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

4.水具有流动性，无固定形状。（??）

5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

6.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

7.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

8.。（??）

9.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

10.可以按照动物的生活环境分类。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共27分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共27分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放