教科版一年级下册科学期末测试卷【各地真题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

2.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

4.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

5.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

6.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

7.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

8.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

9.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

10.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

二.填空题(共10题，共36分)

1.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

7.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

8.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

10.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

2.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

3.食盐能被水溶解。（??）

4.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

5.石头放入水中，不会溶解。（??）

6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

7.同种动物的生活环境不只一处。（??）

8.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

9.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

10.我用鼻子呼吸。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共28分)

1.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共17分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.流动

2.预测；掂一掂；称一称

3.流动的

4.天平称量

5.鳍；鳃

6.空气

7.称一称

8.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

9.大小；材料；形状

10.没有

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图略

2.老虎、猴、狗、马、猫

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

5.水有颜色吗？水的重量是多少？

六.综合题

1.如下：

2.①；③；②

3.4；3；A