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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
2.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(??)。
A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应
4.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
5.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
6.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
7.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
8.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
9.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
10.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
二.填空题(共10题,共48分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.要观察动物的(???)和(???)情况。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
7.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
8.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
9.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
10.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
2.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
3.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
4.我是动物。(??)
5.观察不明物体时可以用口尝。(??)
6.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
7.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
8.蜗牛没有牙齿。(??)
9.水和洗发液都有固定的形状。(??)
10.植物不会运动,没有生命。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共24分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共29分)
1.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
3.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
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