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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
2.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
3.中华文明的重要发祥地包括(??)。
①长江流域?
②黄河流域?
③黑龙江流域?
④珠江流域
A.②④????B.②③????C.①②????D.①④
4.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
5.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
7.合手礼是(???)的传统见面礼仪。
A.欧洲国家
B.印度
C.泰国
D.阿拉伯国家
8.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
9.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发现的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
10.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
二.填空题(共10题,共44分)
1.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
2.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
3.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。
4.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。
5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
6.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
7.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。
8.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。
9.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
10.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)
2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)
3.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)
4.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
5.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)
6.世界上的文化是相同的。(??)
7.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。(??)
8.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
9.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)
10.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共41分)
1.文明古国创造的灿烂文化有何意义?
2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?
3.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国
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