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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
2.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
3.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
4.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
5.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
6.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
7.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
8.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
9.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
10.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
2.水没有(???),具有(???)性。
3.白糖在水中发生的是(???)现象。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
7.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
8.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
9.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
10.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)
2.乒乓球是圆形的。(??)
3.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
4.将物体编号有利于分类。(??)
5.石头能够溶解在水中。(??)
6.水具有流动性,无固定形状。(??)
7.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
8.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
9.小木块上有花纹。(??)
10.所有动物都有触角。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共31分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共17分)
1.画一画,水流的方向。
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.
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