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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
2.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
3.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
4.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
5.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
6.下面不是同一类的是(??)。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
二.填空题(共6题,共26分)
1.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
4.水没有(???),具有(???)性。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.水没有气味。(??)
2.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)
3.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
4.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
5.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
6.水具有流动性,无固定形状。(??)
7.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
8.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
9.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.蜗牛生活需要什么?
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
六.综合题(共3题,共20分)
1.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.海洋;草原;南极
2.流动
3.①②;③
4.形状;流动
5.阳光直射;背阴
6.水;空气;食物
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
4.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
5.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.C;B;B
2.BCD;A;量筒;>;天平;=
3.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
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