教科版一年级下册科学 期末测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

2.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

3.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

4.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

5.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

6.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

三.判断题(共9题，共18分)

1.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

2.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

3.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

4.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

5.水和空气都能流动。（??）

6.同种动物的生活环境不只一处。（??）

7.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

8.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

9.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共26分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共20分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

2.惊动；伤害；家

3.流动

4.洗衣；洗菜；拖地；浇花

5.重；轻

6.肉眼；放大镜

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

3.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.②③①④

六.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.A；A；A；B；C

3.如下：