教科版一年级下册科学 期末测试卷（全优）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

3.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

4.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

5.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

6.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

三.判断题(共9题，共18分)

1.空气会流动，没有固定形状。（??）

2.小明认为水是白色的，能流动。（??）

3.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

4.蜗牛的家不能被阳光直射。（??）

5.空气没有形状。（??）

6.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

7.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

8.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

9.大自然中水无处不在。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共20分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

3.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

2.肉眼；放大镜

3.①；③；②

4.流动的

5.溶解

6.疏松

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.固体、液体、气体

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

4.图略

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.A；C；B

2.如下：

3.a√;c√;d√;e√;f√