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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
2.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
3.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
4.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
5.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
6.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
7.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
8.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
9.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
10.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
二.填空题(共10题,共46分)
1.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
7.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.白糖在水中发生的是(???)现象。
三.判断题(共10题,共20分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
2.大自然中水无处不在。(??)
3.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
4.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
5.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
6.我是动物。(??)
7.篮球和铅笔的形状相同。(??)
8.蜗牛没有眼睛。(??)
9.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
10.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共31分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
六.综合题(共3题,共20分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
2.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
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