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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
2.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
3.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
5.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
6.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
二.填空题(共6题,共34分)
1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
2.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
3.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
4.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
5.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛是软体动物。(??)
2.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
3.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
4.所有动物都有触角。(??)
5.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
6.水可以流动,空气也可以流动。(??)
7.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
8.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
9.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共31分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共19分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.洗衣;洗菜;拖地;浇花
2.玻璃;菜叶;线;树枝
3.光滑或粗糙
4.比较
5.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
6.肉眼;放大镜
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.如下:
2.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦
3.a√;c√;d√;e√;f√
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