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教科版一年级下册科学 期末测试卷(突破训练).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷(突破训练).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。

A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

2.蜗牛爬得(??)。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

3.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

4.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

5.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

6.蜗牛喜欢吃(??)。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

二.填空题(共6题,共34分)

1.白糖在水中发生的是(???)现象。

2.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

3.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。

6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

三.判断题(共9题,共18分)

1.同种动物的生活环境不只一处。(??)

2.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

3.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

4.我和玻璃球的形状是一样的。(??)

5.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)

6.豆油能融合在水中。(??)

7.蜗牛没有眼睛。(??)

8.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)

9.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题,共26分)

1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

六.综合题(共3题,共21分)

1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

3.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.溶解

2.身体;反应;运动

3.棉签;放大镜;笔;记录夹

4.洗衣;洗菜;拖地;浇花

5.海洋;草原;南极

6.鳍;鳃

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.会飞的、有触角、有脚等。

2.水有颜色吗?水的重量是多少?

3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

5.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

六.综合题

1.B;B;B

2.如下:

3.⑤;①;②;①;④

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