六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及参考答案【预热题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（??）。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

2.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

3.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

4.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

5.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

6.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

7.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

8.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

9.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

10.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

二.填空题(共10题，共38分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

2.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

3.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

4.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

5.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

6.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

7.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

8.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

9.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

10.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

3.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

5.世界上的文化是相同的。（??）

6.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

7.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

8.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

9.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

10.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共40分)

1.你怎样认识世界的文化遗产？

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

5.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成