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幼教中班美术蒲
公英教案
•课程介绍与目标
•蒲公英知识普及
•绘画技巧指导
•实践操作:绘制蒲公英
•作品展示与评价
目•拓展延伸活动建议
录
contents
01
CATALOGUE
课程介绍与目标
蒲公英主题选择原因
蒲公英是一种常见的植物,其独特的外观和飘散的种子能引发幼儿的好奇心和探索
欲望。
蒲公英具有丰富的自然美感和生命力,适合作为美术创作的主题,培养幼儿的审美
能力和创造力。
通过观察和了解蒲公英,可以帮助幼儿更好地认识大自然,培养其对自然的热爱和
尊重。
教学目标与要求
010203
知识目标能力目标情感目标
了解蒲公英的形态特征、掌握基本的绘画技巧,能培养幼儿对大自然的热爱
生长环境和生命周期。够运用线条、色彩等表现和尊重,激发其探索欲望
手段描绘蒲公英。和创造力。
课程安排与时间
课程时间
共2课时,每课时40分钟。
课程安排
第一课时介绍蒲公英的形态特征、生长环境和生命周期,并进行简单的绘画练
习;第二课时进行深入的绘画创作,引导幼儿自由发挥,创作出自己心中的蒲
公英形象。
02
CATALOGUE
蒲公英知识普及
蒲公英的形态特征
叶子花朵种子
蒲公英的叶子呈长条形,蒲公英的花朵为黄色,呈蒲公英种子上有白色冠毛,
边缘有锯齿,叶子的颜色头状花序,由众多小花组使其容易被风吹散,进行
通常是深绿色。成,形似太阳。传播。
蒲公英的生长环境
土壤水分
蒲公英适应性很强,可以在各种土壤
蒲公英耐旱性较强,但在生长期间保
类型中生长,但更喜欢肥沃、排水良
持土壤湿润有利于其生长。
好的土壤。
光照
蒲公英需要充足的阳光,在阳光充足
的地方生长更旺盛。
蒲公英的寓意和象征
寓意
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