2025年关于师德师风的演讲稿15篇 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025年关于师德师风的演讲稿15篇

关于师德师风的演讲稿1

说起师德，每个人都有自己的理解。“爱生如子，带病上课，雨

天背着学生过河，为了工作不顾家庭…”等等，这是很多人说起师德眼

前所浮现出的画面。不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我

牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的

魂！

当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张

天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给

学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双

渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌

的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！

而我，有这样底蕴厚实的爱吗？有支撑这博大的爱的情怀吗？我怕

我柔弱的肩膀担不起这深深的责任。

是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！

大家一定还记得，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教

学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧

紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手

臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

岁的.老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱

唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词，诠释了教师的爱

教师的爱，是伟大的！

在我曾执教过的学校，四年级有一个学生她的父母离异，爸爸在远

方打工，只有年迈的爷爷奶奶在身边，他平时的各种行为都让我们觉得

这个

学生无药可救，可是他的班主任陈老师却对他不离不弃，平时认真

的辅导，真诚的关心。虽然效果甚微。但是陈老师九个月始终如一的关

心，终于把这个孩子拉回了班级的怀抱。当孩子的爸爸回来看到孩子翻

天覆地地变化，非要当面谢谢陈老师，可她却平静地说：“这只是一件

小事，作为一名教师，是谁都会这么做的。”陈老师用她那默默地行动，

为我们诠释了教师的爱

教师的爱，是真诚的！

曾记得，办公室里的促膝谈心；曾记得，教室里的谆谆教诲；曾记

得，夜深人静时的那一盏不眠的孤灯

教师的爱，无处不在！

哪里有教育，哪里就有爱！

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”

我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、

更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私

的奉献；我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社

会的需要、教育的需要，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们

的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，

只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心

爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，

必将在明天发出灿烂夺目的光芒。

关于师德师风的演讲稿2

尊敬的领导、各位老师：

我演讲的题目是《视如己出》。

随着本市轰轰烈烈的“师德师风建设年”的启动，“师德师风”这

个