六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷往年题考.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

2.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

3.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

5.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

6.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

7.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

8.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

9.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

10.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

二.填空题(共10题，共78分)

1.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

2.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（?????）和文化的（?????），增进了不同国家和民族的（?????）。

4.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

5.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

7.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

8.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

10.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

2.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（?）

3.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

4.古巴比伦用的是象形文字。（??）

5.中国是四大文明古国之一。（??）

6.早期文明都位于大河流域。（??）

7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

8.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

9.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

10.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题，共47分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？

3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂