六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷参考答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

2.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

3.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

4.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

5.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

6.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

7.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

8.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

9.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

2.我国古代航海家（?????）先后七次下西洋，开辟了中国的（?????）。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

5.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

6.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

8.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

9.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

10.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

2.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是拉丁美州盛行的舞蹈。（??）

3.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

4.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

5.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

6.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

8.美国的首都是巴黎。（??）

9.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

10.郁金香是英国的国花。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共31分)

1.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

4.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

5.你怎样认识世界的文化遗产？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C