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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年秋季新人教版部编本四年级上册语
文教学计划
一、教材分析:
新人教版部编本四年级上册教材是从2025年秋正式试行,
本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口
语交际、习作语文园地五大部分。
教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既
富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。8个专题依次
是:自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、
童年往事、爱国立志、历史故事篇。
每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例
由2—4篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读
课文两类。全册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课
文7篇。精读课文后有思考练习题。部分课文在课文前有一段
1
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
连接语,提示本篇课文的学习要求及注意事项。在部分课文后
面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或
丰富学生的阅读。
在每组例文的后面还安排了口语交际和习作及语文园地。
全册8个单元共安排了4个口语交际,分别安排在第一、第三、
第六、第八单元,主题分别是我们与环境、保护眼睛,保护视
力、安慰、讲历史故事。全册共安排了8次习作,每个单元一
个专题的习作。每个语文园地由3——5个栏目组成。第五单元
安排了两篇习作例文,所以第五单元没安排语文园地。其中3
个是固定栏目:“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有
“快乐读书吧”在第四单元安排了1次,“书写提示”在第一和
第八单元各一次,“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第
八各安排了一次,全册共安排了4次。
本册要求认识250字,会写250字。要求认识的字,分散
安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会
写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附
2
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
有两个生字表,“生字表一”是要求认识的字,“生字表二”是
要求会写的字。每组课文后不再安排“词语盘点”,只在全册书
后面安排了“词语表”,要求书写的词语全部在书后的“词语表”
出现。
二、教学目标:
1、识字写字、汉语拼音及学习习惯。
(1)准确认读250个生字。
(2)能按笔顺正确书写,默写生字250个。能按字的结构
把字写端正,写匀称。
(3)继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。
(4)继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。
(5)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字,学习普
通话。
(6)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学
习用品的习惯。
(7)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
专心倾听的习惯。
(8)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
(9)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。
(10)继续培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
(11)继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。
(12)能够有选择地阅读课外书籍,培养读
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