2024秋九年级数学上册第四章图形的相似1成比例线段第1课时线段的比和成比例线段教案新版北师大版.docVIP

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4.1成比例线段

第1课时线段的比和成比例线段

●教学目标

1.知道两条线段的比的概念并且会计算两条线段的比..

2.知道成比例线段的定义.

●教学重点

会求两条线段的比.留意线段长度的单位要统一.

成比例线段的定义.

●教学难点

会推断线段成比例.

●教学方法

自主探究法

●教学过程

一.创设问题情境，引入新课

［师］同学们，大家见到过形态相同的图形吗？请举出例子来说明.

［生］课本中两张图片；同一底片洗印出来的大小不同的照片；两个大小不同的正方形，等等.

［师］对，大家举出的这些例子都是形态相同、大小不同的图形，即为相像图形.本章我们就要探讨相像图形以及与之有关