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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
2.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(??)。
A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应
4.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
6.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
二.填空题(共6题,共32分)
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
2.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)
3.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
4.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
5.蜗牛有一对触角。(??)
6.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
7.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
8.水和洗发液都有固定的形状。(??)
9.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
3.蜗牛生活需要什么?
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共21分)
1.画一画,水流的方向。
2.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.能;溶解;不能;溶解
2.比较
3.重;轻
4.铁块;棉花
5.形状;大小;味道;轻重
6.大小;材料;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.②③①④
3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
4.图略
5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
六.综合题
1.如下:
2.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
3.4;3;A
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