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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

3.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

4.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

5.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

6.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

二.填空题(共6题，共28分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

3.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

3.可以按照动物的生活环境分类。（??）

4.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

5.这是鱼鳍。（??）

6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

7.小木块比我重。（??）

8.我有4只脚。（??）

9.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共16分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

3.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.猫；狗；猴子；山羊；大象

2.比较

3.肉眼；放大镜

4.预测；称一称

5.水；空气；食物

6.流动的

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.固体、液体、气体

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

5.水有颜色吗？水的重量是多少？

六.综合题

1.a√;c√;d√;e√;f√

2.如下：

3.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。