五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（网校专用）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们在交流中出现分歧的时候，应该（???）。

A.坚持自己的意见

B.冷静、平和、友好地交流

C.选择不再交流

D.抱怨别人不合作

2.课余生活中，正确的做法是（??）。

A.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

B.户外活动时，严格遵守社会公德

C.在图书馆或阅览室，大声喧哗

3.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（??）。

A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见

B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法

C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同

4.未成年人适宜进入的地方有（??）。

A.酒吧???

B.网吧???

C.书店

5.我们少年儿童能为禁毒做些什么工作？说法正确的是（??）。

A.禁毒是大人的事与我们小学生没关系了

B.我自己远离毒品就可以了

C.自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品，多做一些禁毒的宣传

6.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学，她却把书弄丢了，你会怎么做？（??）

A.责怪雪燕：你总是丢三落四

B.很生气，不会再把东西借给她了

C.有点伤心，一起和雪燕再找找看。

D.向老师告状，让雪燕赔一本一样的书

二.填空题(共6题，共26分)

1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）活动结合、室内活动与（???）活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

2.面对丰富多彩的（???），我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。

3.为了让别人理解和接受自己的意见，说话要态度（???），语气（???）,音量适中，有理有据，可以适当辅以（???）。

4.课余生活能够激发起（???）、磨砺意志、（???）、陶冶情操，促进（???）。

5.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）和目的。

6.与人沟通，要勇于（???），沉默不语可能失去沟通的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（??）

2.同学过生日，小明喝了点啤酒，认为低度酒喝了也不会醉。（??）

3.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，危害他人的人身和财产安全。（??）

4.人家请我吸烟喝酒，我不好意思拒绝，抽一点点烟，喝一点点酒，也没什么问题吧。（??）

5.在与人交流的过程中，不能试图改变别人，更不能抱怨别人不合作。?（??）

6.在自主选择中，我们需要听取父母的意见。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在与人沟通时，我们需要注意哪些方面？

2.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法？

3.如图，请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。

?

4.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，有哪些意义呢？

5.与人沟通换位三部曲是什么？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

八.综合题(共2题，共16分)

1.请结合图片，为下面的课余生活做一个温馨提示。

（1）在图书馆或阅览室，（?????）。

?

（2）外出游玩时，（?????）。

?

2.（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

参考答案

一