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第十二章 简单机械 训练提升(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

第十二章 简单机械 训练提升(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptx

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第十二章简单机械;一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出

的四个选项中,只有一项最符合题意);2.如图所示,利用动滑轮提升物体,使其在10s内匀速上升4m,物体的

重力为10N,动滑轮的重力为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是

(D);3.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好

在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,则杠杆(B);4.如图所示,现在很多地方设有轮椅专用通道,为残疾人通行提供方

便。它实际上就是一种简单机械,使用这种简单机械是为了(A);5.如图所示,AB=BC,石头对杠杆的阻力为F压,且方向垂直于杠杆。

若在D端施加不同方向的外力,用杠杆撬起石头(忽略杠杆的质量),

其中F1和F3沿竖直方向,F2和F4垂直于杠杆,则这些外力(D);6.质量是40kg的小王同学用重为10N的水桶,提起重为100N的水,沿楼

梯送到三楼,每层楼高3m。完成这一次提水,你认为她做的有用功和

额外功分别是(g取10N/kg)(B);7.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体提升相同高度,做的有用功

(D);8.我国古代《墨经》把秤的支点到重物一端的距离称作“本”,把支

点到杆一端的距离称作“标”,“权”“重”分别表示两侧的力,如图

所示。下列说法错误的是(C);9.如图所示,用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组(不计

绳重和摩擦),在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀

速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物的过程中拉力F1、F2所做的功

分别为W1、W2,机械效率分别为η1、η2,则下列关系式正确的是

(A);10.施工工地上,一个滑轮组经改进后机械效率提高了,用它把同一物

体匀速提高相同的高度,改进后和改进前相比较(C);二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的

四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全

的得1分,不选或选错的得0分)

11.下列关于机械效率的说法中,不正确的是(ABD);12.杆秤是我国古???乃至近现代常用的测量质量的工具,如图所示,使

用杆秤时,将重物悬挂在秤钩上,提起提纽并移动秤砣,当杆秤在水平

位置平衡时,N点对应的读数即为重物的质量,若不计秤杆、秤钩的质

量和一切摩擦,则关于该杆秤,说法正确的是(CD);13.某建筑工地上,工人用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运

至距地面高为h的楼层,如图所示。若工人所用拉力为F,水泥重为G0,

桶重为G1,动滑轮重为G2,不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效

率为η,则下列关系正确的是(BCD);三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分);15.如图所示,动滑轮实质是一个(填“省力”“费力”或

“等臂”)杠杆;若绳子的拉力F=10N,动滑轮重3N,则重物A所受的

重力为N。(不计绳重及摩擦);16.如图所示,OB为轻质杠杆,OA=20cm,AB=10cm,在杠杆的B端

挂一个重力为40N的重物,要使杠杆在水平位置上平衡,在A点施加的

最小作用力为N,方向?。;17.如图,一物体质量为9kg,小明用定滑轮将该物体在2s内匀速提高

1m,所用拉力为100N,此过程中,小明做的有用功为J,定滑轮

的机械效率为%。(g取10N/kg);18.在斜面上将一个重为50N的物体,从底端沿斜面匀速拉到顶端,如

图所示,所用时间为2s,斜面长s=1m、高h=0.3m,该斜面的机械效

率为75%,则拉力所做总功的功率为W,物体在斜面上受到的摩

擦力为N。;19.工人用如图所示的装置搬运石块A。已知石块A重为1200N,在20s内

沿水平方向匀速移动3m,工人所用拉力F为120N,那么石块A移动过程

中拉力F做的功为J;如果此装置的机械效率为75%,那么石块

A受到的摩擦力为N。;四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说

明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位);(2)不计支架的自重,请计算B处的膨胀螺丝受到的水平拉力F。;21.(6分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:;(3)课后,小明制作了一个简易杠杆,调节杠杆在

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