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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,下面哪位同学做得不对(??)。
A.小华在图书馆安静地读书,做到不大声喧哗
B.小明在外出游玩时,随意丢弃垃圾
C.小丽在户外运动时,注意安全标识
2.自主选择课余生活的方法不恰当的是(??)。
A.注重个人兴趣爱好??
B.注重活动的意义和价值??
C.完全听从父母的安排
3.(??)是我们的权利,也是我们成长过程中需要发展的能力。
A.自主选择
B.爸妈选择
4.公交车上,陌生人给你一瓶饮料,你应该(??)。
A.犹豫不决
B.推辞拒绝
C.欣然接受
5.下列说法错误的是(??)。
A.小学生自主选择课余生活,不需要听取家长和老师的意见
B.与人沟通,即使未能达成共识,也不要互相指责
C.小学生要远离酒吧、歌厅
6.下列属于校外课余生活的是(??)。
A.学校开展的跳绳活动
B.学校组织的合唱活动
C.和同学一起参加社会公益活动
二.填空题(共6题,共24分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如:注意(???),(???),遵守(???),这些都是基本要求。
2.(???)会危害我们的身心健康。
3.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理选择。
4.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
5.对于不同看法,采取“(???)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“(???)、(???)、(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.参加校园服务志愿者活动会影响学习,到了学校只学习好就可以。(??)
2.阿辉放假后尽情的玩手机、看电视,无心做假期作业。(??)
3.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。(??)
4.对于不同看法,我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。(??)
5.妈妈不同意我学习舞蹈,那我就不学了。(??)
6.我们可以选择玩电子游戏当作我们的课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共23分)
1.我们怎样才能做到合情合理地表达?
2.做新时代好少年,作为小学生应该怎么做?
3.放学回家后,你的校外课余生活有哪些呢?与大家分享一下吧!
4.远离烟酒,拒绝毒品有哪些方法?(至少说4条)
5.怎样合理规划课余生活?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共11分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.文明礼貌;尊重他人;活动规则
2.吸烟与饮酒
3.困惑
4.父母;自己的实际情况
5.简单拒绝
6.防范;远离第一支烟;第一口酒;第一次毒
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.
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