七年级语文上册第五单元大单元教学设计.docx

七上第一单元大单元教学设计

一、单元主题

以动物之名，探生命之奇，悟相处之道

二、单元目标

（一）知识与技能目标

学生能够掌握本单元重点字词的读音、写法和含义，理解并积累文言词汇，如《狼》中的古今异义词、一词多义及词类活用现象。

熟练运用默读、精读等阅读方法，提高阅读速度和理解能力，把握文章的主要内容、行文思路和中心思想。

学习通过外貌、动作、神态等描写以及比喻、拟人等修辞手法来刻画动物形象，分析动物特点，如在《猫》《我的白鸽》《大雁归来》中对动物生动描写的分析。

能够模仿课文中的写作手法，记述自己与动物相处的经历，运用细节描写使文章生动有趣，且能清晰表达自己的感受和情感。

（二）过程与方法目