教科版一年级上册科学期末测试卷（实用）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

2.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

3.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

5.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

6.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

7.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

8.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

9.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

10.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题(共10题，共58分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

2.玉米的生长需要水分。（?）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

4.尺子上的刻度是随意画的。（?）

5.植物的生长需要水分。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

8.植物都是绿色的。（??）

9.观察植物可以用嘴尝。（??）

10.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

7.AC

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.手臂；脚；手掌

2.大拇指；中指

3.溶解；分离；可逆

4.小立方体；