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新教科版三年级上册科学期末测试卷(综合题)word版.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷(综合题)word版.docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人们用风做不了的事是(??)。

A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子

2.以下关于溶解的说法中,正确的是(??)。

A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离

B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解

C.不同物质在水中的溶解能力不一样

3.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

4.下列说法错误的是(??)。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时,每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

5.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。

A.???B.???C.

6.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

二.填空题(共6题,共24分)

1.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。

2.常温下,水是一种(???),没有固定的(???),但有一定的(???)。

3.空气是一种(???)、(???)的物体。

4.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

5.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。

6.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。

三.判断题(共8题,共16分)

1.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)

2.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)

3.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。(??)

4.冰块是测不出温度的。(??)

5.水的液态和固态能互相转化。(??)

6.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)

7.风不属于天气的种类。(??)

8.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题:给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题,共33分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

2.请你说写出2条有关天气的谚语。

3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

4.怎么用天平来比较物体的质量?

5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

6.物质在水中为什么不能无限溶解?

七.材料题(共2题,共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题,共39分)

1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列

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