2022教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

2.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

3.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

4.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

5.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

6.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

7.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

8.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

9.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

10.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

二.填空题(共10题，共58分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

5.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有些植物可以用来制药。??（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

3.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

4.植物都是绿色的。（??）

5.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

6.尺子上的刻度是随意画的。（?）

7.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

8.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

9.我们可以用拃来测量长度。（??）

10.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.连线题。

2.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.排序题。

回忆用小