五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（??）。

A.关心他人

B.理解他人

C.尊重他人

2.下列说法你赞同的是（??）。

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳假期不知道做什么，完全是父母说了算

C.小凯的父母不让他玩电脑，他就不吃饭

3.在交流中产生分歧，我们应该（??）。

A.改变他人

B.抱怨他人不合作

C.想想与他人持不同意见的原因

4.学会合作是一个人的重要素质。学校课余活动中，有助于培养这一素质的是（??）。

A.剪纸

B.书法

C.合唱

5.下列行为不正确的是（??）。

A.在图书室，不大声喧哗

B.外出旅游时，在古迹上留下自己的名字作为纪念

C.不去水深的地方玩

6.下列关于毒品的说法不正确的是（??）。

A.毒品会令人成瘾，一旦成瘾，很难戒除

B.吸食、注射毒品是违法行为

C.吸毒会破坏自己的家庭幸福，但不会危害到他人。

D.吸毒会威胁国家和民族的未来

二.填空题(共6题，共22分)

1.真诚坦率的（???）可以有效地化解（???），促进和谐。

2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养（???）意识。

3.如果总是抱怨他人（???），却从未想过他人持不同意见的原因，就是不进行正常的交往。

4.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（???）和（???）。

5.与人沟通时，说话要态度诚恳，语气（???），音量（???），有理有据，可以适当辅以（???）。

6.当我们合理规划课余生活时，为了达到预期的目标，我们可以制订详细的（???），还可以请长辈（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.新型毒品不属于毒品范畴。（??）

2.远离烟酒，拒绝毒品，关键在家庭教育。（??）

3.五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。（??）

4.公共场所不要吸烟，在家里吸烟就没关系。?（??）

5.张朋认为每个人都是平等的，所以他不用让着弟弟。（??）

6.沟通表达是为了让对方理解和接受自己的意见，不能强迫别人接受自己的观点。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.我会连。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共32分)

1.暑假的时候，妈妈给洋洋报了舞蹈和音乐两个课外兴趣班。妈妈认为，女孩子学习舞蹈和音乐，不但塑造形体，也显得文雅。可洋洋最喜欢的却是足球，非要参加足球训练的活动。

（1）你是如何选择课余生活的？

（2）洋洋该怎么办？请你给她提出一些合理的建议。

2.课余生活有哪些？丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？

3.你的课余生活都做些什么？请列举出3个健康的课余活动。

4.课余生活可能会给我们带来那些收获？

5.表达有哪些方法。（至少写出3点）

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。

妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”

爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”

八.综合题(共2题，共20分)

1.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

2.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.沟通；矛盾

2.创新

3.不合作

4.认同；接纳

5.平和；适中；手势

6.计划；监督

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家