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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

2.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

3.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

4.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

5.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

6.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

7.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

9.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

10.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共64分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

2.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

3.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

4.测量比比较更准确。（??）

5.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

6.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

8.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

9.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

10.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.