新教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（夺冠系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气的流动方向是（??）。

A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低

2.将一块橡皮泥捏成球状,（??）发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

3.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原因是（??）。

A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长

4.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（??）。

A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状

5.下列选项中，（??）能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

6.下列关于空气描述，错误的是（??）。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

二.填空题(共6题，共22分)

1.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

2.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（???）改变，空气占据的空间（???）改变。（填“会”或“不会”）

3.风向标箭头的指向是风（???）的方向。

4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

5.把纸撕碎，（???）产生新物质。

6.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

三.判断题(共8题，共16分)

1.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

2.海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。(?)

3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

4.在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。（??）

5.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

6.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

7.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

8.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题，共33分)

1.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

3.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

4.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

5.什么是溶解？

6.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

七.材料题(共2题，共14分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略