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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动
B.我们对所有的课余生活都感兴趣
C.课余生活对我们来说没有意义,没有价值
2.与人沟通,不应该哪样做?(??)
A.及时未达成共识,也不要相互指责
B.给对方充分解释的机会
C.照顾到同学的自尊心,尽量不要当面指责
D.别人说错了,立即打断
3.青少年对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是(??)。
A.课本上学到的一个小实验
B.节日里家人聚餐喝杯啤酒
C.虽然不会滑冰也想去试试
4.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
5.毒品犹如毒蛇,是人类共同的(??)。
A.朋友???
B.伙伴???
C.敌人???
D.知己
6.(??)犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
A.烟
B.毒品
C.酒
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。
2.对于不同看法,我们不妨采取“(???)三部曲”的方式。第一部(???);第二部(???);第三部(???)。
3.真诚坦率的沟通很重要,我们要学会“换位三部曲”,即:(???)、(???)、寻找合理点。
4.随着社会(???)范围的不断拓展,我们会受到(???)的诱惑。
5.与人沟通,要学会(???),这是我们良好修养的体现。
6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于小学生来说,课余生活应该只在学校和家庭中开展。(??)
2.我们可以按照自己的想法随意安排课余生活,不需要听取父母的意见。(??)
3.我已经是五年级的学生了,课余生活应该由我自己决定,这是我的权利,我不想再听爸爸妈妈的建议了。(??)
4.饭后一支烟,赛过活神仙。??(??)
5.这么简单的问题你都不懂,真是笨死了,我没有时间给你讲了,你就照着我的答案抄吧。(??)
6.我的年龄还小,提出自己的想法的话,会让人觉得很幼稚,可笑。因此,我不可以表达自己的真实想法。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.我会连。
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共33分)
1.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害??
2.人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。
3.吸毒有哪些危害?
4.假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?结合沟通表达的方法,谈谈你的做法?
5.有些课余生活,我们不一定感兴趣,我们为什么还要参加呢?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.心理发育;充满好奇;有危害
2.换位;稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
3.稳定情绪;冷静思考
4.生活;烟酒
5.倾听
6.我们自己;防范;学习;生活
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.
5.×
6.×
四.连线题
1.如下;
2.
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