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学校教务处年度工作总结报告6篇

教务处宛如学校运转的中枢神经，把控教与学关键脉络。针对教师，精细规划教课任务，锚定教学目标，把控进度节奏，雕琢授课计划；聚焦学生，梳理学习需求，设立提升目标，铺就成长计划，严谨组织考试。于幕后默默统筹协调，以专业管理让课堂有序、师生奋进，稳立学校核心地位，助力教育教学高质量开展。下面是给大家分享的一些有关于学校教务处年度工作总结的内容，希望能对大家有所帮助。学校教务处年度工作总结1

一年来，教务处在校党委、行政的正确领导下，在校长和主管校长的正确指导下，在各学院密切配合下，在学校职能部门的大力支持下，完成了各项教学工作任务。

一、质量工程项目建设

1、特色专业建设

20__年建成国家级特色专业建设点1个(农业水利工程)，省级特色专业建设点2个(工程管理、艺术设计)。

2、精品课程建设

20__年建成省级精品课程2门(数据结构，液压与气压传动)。

3、教学团队建设

20__年建成1个教学团队(机械类专业基础课程教学团队)。

4、实验示范中心建设

20__年申报2个省级实验教学示范中心(工程机械和大学物理，12月20日答辩)。

5、参加教育部2项重大调研：大学生实习基地建设(河南省8所高校)和卓越工程师教育计划(全国104所高校，河南省5所高校)。

二、青年骨干教师项目

20__年，我校8位青年教师获得省教育厅青年骨干教师重点资助项目立项(通过率100%)。

三、学校教育教学

1、修订全日制本科各专业培养计划，进一步明确平台+模块人才培养课程体系结构和基础、实践、创新三位一体人才培养模式(即培养基础理论扎实、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才)，保证人才培养质量。

2、历时6个月的时间，开展教育教学示范活动，先后邀请首届国家教学名师、学校教学名师和2名连续2届校青年教师讲课比赛一等奖获得者为广大青年教师进行教育教学示范和观摩活动，开展教育教学研究征文活动，500多位青年教师参与，征文124篇。最后评选出5个优秀组织单位，25篇教育教学论文获得20__年度优秀论文一、二、三等奖。

3、坚持两严方针，加强教学管理，进一步完善教学质量监控体系，保证教学质量持续稳步提高。

(1)校院二级教学督导情况：课堂听课3100多人次，其中校督导团2600多人次，院督导2500多人次;学生学习状态测评2600多班次;拟引进教师试讲200多人次;新任青年教师验收、试讲近300人次;职称晋升人员教学质量评价600多人次;毕业设计(论文)答辩检查和课程设计检查300多班次。

(2)学生信息员提交信息反馈意见表700多份，召开信息员座谈会4次。学生信息员围绕教师课堂和实践教学、学生学习、教学管理等环节提出了近千条的意见和建议。对这些意见和建议，教务处通过各种途径反馈至相关单位或教师个人，并落实整改。20__年表彰优秀信息员108名，新聘任118名。

(3)学生评考700多个考场，评考优良率超过95%。对出现问题考场所涉及到的学院在教学简报中予以通报。

(4)组织教学管理人员对考试课程的考场进行巡视，共巡视近20__个考场。通过巡视，我校考风总体良好。

(5)毕业设计(论文)检查：随机抽取84份本科毕业设计(论文)送外校盲审，毕业设计(论文)的质量得到了校外专家的高度评价，对评价偏差稍大的学院和个人，已责成写出整改措施。随机抽取的5份毕业论文经大学生毕业论文反抄袭系统检验，我校36%的重复率远低于同类院校。

(6)先后出台5项保证教学质量的管理细则：

毕业设计(论文)检查评估管理办法;

二级教学督导实施管理办法;

考试管理实施细则;

规范和加强多媒体教学管理办法;

素质类选修课管理办法。

4、青年教师教学技能培养。完善和加强青年教师教学技能培养，出台青年教师助课验收管理办法，实行校院二级培养模式，学院主要负责培养，学校组织检查验收，把好新任青年教师上讲台关。20__年检查验收57人，其中49人通过检查验收，通过率为86%。对首次未通过青年教师实施再培养。

5、加强学风建设，贯彻以生为本，促进学生成长成才。

(1)加强学生科技创新训练。20__年出台了科技实践创