五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附完整答案【考点梳理】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在与他人交流中，应该（??）。

A.试图改变他人???

B.抱怨他人不合作???

C.尊重他人与自己的不同

2.下列说法正确的是（??）。

A.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。青少年要远离毒品

B.少量吸毒对身体无害

C.只吸几次毒不会上瘾

3.下面，哪位同学的做法是正确的？（??）

A.小明：放学后先打球，再做功课

B.小亮：放学后，先看喜欢的动画片，再做功课

C.小丽：放学后先做完功课，再安排自己喜欢的活动

4.小明是我们班有名的“大力士”但是他总受欺负弱小的同学，他的做法违背了社会主义核心价值观的（??）。

A.爱国?????

B.诚信?????

C.友善

5.关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（??）。

A.同学犯错，我不会当着全班同学面指责他

B.同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误

C.我会肯定他正确之处，指出要改进的地方

6.丰富课余生活，有助于（??）。

①开阔视野，提高动手能力????

②培养创新意识

③学会合作和待人接物?????

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

二.填空题(共6题，共32分)

1.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（???），合理（???）。

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。

3.与人沟通，还要学会（???）.这样做既是（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）和（???）。

4.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动（???）、（???）与（???）互补，处理好（???）与（???）的关系。

5.对于不同看法，采取（???）或（???）的态度。都不利于问题的解决。（???）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

6.主动拒绝烟酒，坚决抵制（???），是我们健康生活、成长的保障。

三.判断题(共6题，共12分)

1.交流中产生分歧时，可以无所顾忌地指责对方。（??）

2.生命属于我们自己，所以我们要爱惜。（??）

3.虽然吸烟有害健康，但我少吸一点就没关系。（??）

4.尝试一次毒品没什么。（?）

5.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。（??）

6.同学犯了错，老师要当着大家的面指责他，这样才会让他记住教训。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共26分)

1.如何提高人格修养？

2.小军班上今天组织去秋游，可是他家里突然来了一位亲戚，他很想在家里招待这位亲戚，他很为难。请你告诉他应该怎么做？

3.请你结合安排时间要考虑的因素，为自己设计一份课余生活计划。

4.孙刚是六年级学生，在好朋友的劝说上，处于好奇心吸烟

5.与人沟通时，应该怎样耐心倾听？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

2.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题，共13分)

1.（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

2.课余生活丰富多彩，促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是（???）。②你从中得到的收获是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.脑筋；选择

2.行为规范

3.倾听；良好修养；想法；目的

4.结合；室内活动；室外活动；课内学习；课余生活

5.简单拒绝；一味接受；真诚坦率

6.毒品

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题